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SOMOS HIRU + 1
En la entrada de hoy, os vamos a presentar nuestro grupo y algunas de las dinámicas grupales establecidas para fortalecer la cohesión grupal.
La tarea propuesta, consistía en exponer al resto de grupos de clase una presentación de nosotros/as, que podréis ver en esta entrada.
Antes queremos que sepáis que son las dinámicas grupales. Son métodos y procedimientos organizados que permiten desarrollar una serie de actividades en base a unos objetivos previamente marcados. Estas dinámicas, fomentan la comunicación interpersonal, confrontando diferentes puntos de vista, en un clima de armonía y respeto. Además, a través de estas dinámicas, podemos estudiar los componentes de un grupo así como su interacción.
Nuestro grupo, está formado por:
- Juan Cámara
- Alba Blanco
- Sara Benito
- Marta Candelas
La razón del nombre, es el número de miembros que somos: 4, como no se nos ocurría un nombre original, decimos buscar el número tres en Euskera (que es hiru) y como somos cuatro añadimos el +1.
El mural colaborativo, lo hicimos en morado porque es uno de los colores favoritos de todos los miembros del grupo. A continuación, decidimos coger un folio, y plasmar en una silueta como eramos y que nos definía. En esta silueta también representamos nuestras aficiones. Justo debajo, de los dibujos decidimos pegar una foto de cuando eramos bebés, ya que nos encantan y nos gusto la idea.
La letra de la canción que elegimos, es la siguiente:
Marta, Sara
Mira como recortan
Ay si lo pegan
Ay ay si lo pegan
Juan, Alba
Mira como dibujan
Ay si lo pintan
Ay ay si lo pintan
(Instrumental)
Alba lo bailaba
Juan la comenzó a perrear
Sara se pidió una copita
Llegó Marta y empezó a cantar
Hiru, hiru
Así si se trabaja
Ay su camiseta
El merchandising que decimos realizar, fue una camiseta roja, debido a que es una prenda de vestir muy visual, que se puede identificar rápidamente y pensamos que caracterizaría a nuestro grupo.
Los roles de equipo (este mes) han sido: Secretaria: Marta Candelas, Community Manager: Sara Benito, coordinadora: Alba Blanco y portavoz: Juan Cámara. Para ello, nos hemos echo unos carteles.
Como reflexión grupal, creemos que es muy necesario realizar este tipo de dinámicas en el aula porque aportan múltiples ventajas, entre ellas: conocer un poco mejor a los compañeros y compañeras con los que vas a trabajar, potenciar la imaginación, ayuda a reflexionar sobre el potencial individual de los miembros del grupo, ayuda a aumentar la cohesión grupa... es muy importante que se lleven a cabo este tipo de dinámicas para poder lograr todo lo dicho anteriormente.
El hecho de que cada miembro del grupo tenga una función concreta, ayudará a que todos los miembros del grupo se sientan importantes porque tendrán que esforzarse por conseguir un objetivo concreto para el grupo. Además, esto ayudará a que los niños y niñas reflexionen sobre que habilidades tienen más desarrolladas y cuales es necesario trabajar más.
Como futuros docentes de primaria, incorporaríamos este tipo de dinámicas durante los primeros días de clase, pues ayudarán a que el grupo se conozca mejor. Además, los primeros días de colegio serán amenos y aumentará la motivación del alumnado. Nunca antes habíamos realizado dinámicas antes de empezar una asignatura. Creemos, que es algo fundamental para garantizar un aprendizaje cooperativo y enriquecedor.
¡¡Muy buenas!! Desde el club de los cinco os mandamos mucho ánimo en lo que queda de curso (y de cuarentena) y queremos daros un mensaje de apoyo para hacéroslo un poquito más ameno y que sepáis que estamos aquí para lo que necesitéis. Hemos visto vuestro blog y la verdad que es precioso, nos ha encantado. Os mandamos un abrazo a todos y todas y esperamos veros prontito.
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